凡是读过大学的人，相信对论文并不陌生。论文在个人的发展过程中起着非常重要的作用，而一篇论文是否有吸引力，在题目上就能够起到至关重要的作用，很多学校都会让学生自己来定题目，这无疑是非常民主的。但，有些学生就开始犯难了，这么大的范围，该如何选择论文题目跟撰写论文题目呢？

一、论文题目怎么起

1、题目也是非常重要的，题目是论文的窗口，是文章内容的高度概括，要想吸睛，就必须足够引人。

2、你的题目要有创意，论文查重千万不要用别人的烂题目，没有一点新意，让别人一看就没兴趣，所以写题目一定要有新鲜感，让别人有阅读的欲望，当然题目一定要基于文章。

3、要有简洁力，题目最好控制在20字以内，然后要明了，所以论文题目应该从简洁出发，能准确地表达文章的意思，精炼地概括文章，它就是一个成功的论文题目。

4、题目一定要用肯定式，自己的题目自己要有信心要心中又是我，让人觉得笃定，值得可信。不然会以为你自己写的文章用了反问，有点把问题抛给读者的意味。还有，不要写“浅谈，浅忆，浅论”这些字眼，让人觉得你的论文没有深度。

5、别人用过的题目就不要再用了，有些人觉得别人的题目很有新意，这样非常不好，因为很容易被别人拿来对比。如果没有别人写的好，又有别人的文章珠玉在前，就安安分分地自己写题目，自己想论题，这样是最妥帖最保守的做法。

6、写论文题目，最忌词不达意，要准确地表达自己文章的核心论点。不要过大，过空，过泛，题文贴切，题要贴文，文要贴题。所以用词一定要准确，精炼。大家都知道论文题目怎么起了吧。

 

二、论文题目的要求是什么

1、首先，题目要准确得体，要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度，不可写得过于笼统，文章与题目要呼应，文要对题，题也要对文，这是撰写论文的基本准则。

2、简短精炼，虽说字数最好不超过20字，但不必刻意追求过少的字数，字数应当适当，可以清晰表达文章的主要内容就可以，主标题过于简短无法表达清楚文章核心时，也可以用副标题加以辅助。

3、包含关键词。文章可能会很快被搜索引擎所抓取，那么你的这个文章当中一定是包含有关键词的，甚至不止一个。

4、避免在论文题目中使用一些特殊的字符。

三、论文题目如何写

1、创新性︰毕业论文选题往往被前辈多次采纳撰写，内容重复往往导致读者的视觉疲劳。因此，学生们在选择论文题目时，一定要有一定的创新性性和独特性，才能吸引别人的注意，才能吸引读者将这篇文章继续进行阅读。

2、简洁性∶论文题目不宜过长。一般来说，学校也要求论文题目控制在20字以内。因此，在选择论文题目时，要尽量做到简洁有力，简要概括论文的主要内容，体现论文的主题。

3、肯定性∶论文是对我们学术研究的总结和讨论，反映的内容要准确客观。所以在写论文题目的时候，也要用肯定句来体现我们对所写论文的信心，不建议用疑问句或反问句。

除了以上几点，在选择论文题目时，要尽量用词准确，即用词、用句在我们论文的观点上要准确，不能用夸张、宽泛的词语。对于别人已经用过的题目，不建议你直接拿来使用。

 

四、论文及毕业论文格式要求

1、毕业论文格式要求

①  标题。首行居中，字号一般比正文大两号；

②  作者。标题下一行，居中，字号比标题小一号；

③  摘要。一般100-200字内。字号同正文；

④  关键词。即文章核心词的提炼，能体现文章中心。字号同正文；

⑤  正文。毕业论文字数一般不低于3000字。字号5号；

⑥  参考文献；

2、一般论文格式要求

①  标题(简明扼要，概括文章主要意思)

②  作者及单位(包括邮编)

③  摘要(一般200-300词左右，包括猪蹄、现状、问题、措施、结论几方面)

④  中途分类号、文献标志（期刊编辑部给出)

⑤  引言(大致介绍主体研究存在的现状、提出作者的观念，然后进行分析)

⑥  正文

⑦  结论（本节为理论，是对全文进行的总结)

⑧  致谢(根据情况来定，有时可不需要)

⑨  参考文献

所谓大学毕业论文的开题报告其实就是和你的导师沟通的工具，是为了保障你到答辩前期你能提供一篇成功的毕业论文。那么开题报告可以直接抄袭吗？

通常来说开题报告是不查重的,但是部分学校对此是有严格要求的也会对开题报告进行检测。可以询问一下学姐学长或者是老师,如果有明确的要求是万万不能抄袭的(毕竟抄袭的后果很严重),如果没有要求,同学们可以借鉴引用,就是抄和写的结合，毕竟完全抄袭就要上升到学术不端的层面了。

那么论文的开题报告应该怎么写呢？下面就给大家介绍几点小技巧：

1、确定论文题目

论文的题目是对论文的整体有效表述，能够体现论文的研究方向和论文的整体思路。必须保证早期研究内容与课题的一致性，以简洁精炼为原则，字数20字以内，准确概括论文中的研究对象和内容,避免论文题目过大或者过小。

2、确定论文的内容

和正文相比开题报告的难度相对较低，但仍然有很多写作要求。而且不同的高校参考模板也不一样，所以在论文排版时需要投入一定的时间和精力。选题的背景和意义，主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。

3、确定研究对象

论文的研究目的十分关键，它体现了论文的价值。撰写论文的开头报告必须明确表达要研究的对象,研究价值，指出了当前研究中存在的问题，并进行了针对性的分析。

4、确定研究目的

开题报告的目的，是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论)，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

只有良好的开端才能导致良好的过程和结局，在撰写论文开题报告的过程中，要了解论文各部分的写作规范和技巧，多渠道收集信息，只有这样，我们才能写出高质量的学术论文。

论文写作修改过程中我常发现有些论文的研究内容和结果非常好，但是却在论文撰写的过程中却存在不少的问题，为了避免以后有这样问题的出现，我把问题总结了一下：

 

1、摘要与结论几乎重合。这一条是我见过论文中最常出现的事情，很多情况下，论文中摘要部分与结论部分重复率超过70%。当然，当再评审论文时，见过重复率超过90%的人。就原因而言，个人认为是对摘要和结论的“作用”没有太多认识。

对于摘要而言，首先要用一小句话引出为什么做这个研究，然后，简单地概述采用了哪些研究方法，然后，直接了当地说出这篇论文的最重要结果，而不是所有的结果，最后说说在这些工作之外重点讨论了一个什么现象就可以。对于论文的结论部分，不再需要把为什么做这个研究、怎么做这个研究说一遍了。正常情况下，应该直接明白地概述所发现的现象、结果（1）、（2）、（3）。让人一看就知道论文发现了哪些现象、提出了哪些观点。

至于摘要中说道的最重要结果与结论部分可能重复，作者需要采用不同的句子去描述，而不能够直接拷贝。

 

2、关键词过于随意。修改论文过程中，几乎每一篇论文的关键词我都会要重新选定与修改。最常见的问题是：关键词不是实词、关键词由很多单词组成、关键词中包含不少缩写、关键词在前言中没有出现过。其实，关键词是非常简单的，把前言或者论文中出现频率非常高的实词挑选出来即可，不需要太多，一般情况下，写4、5个都会满足要求。

 

3、前言引文不科学。国际学术论文，对引言其实是非常重视的。通常情况下，引言可以占到论文的四分之一到三分之一比重。在引言中，作者需要告诉论文评审人、读者这篇论文的意义，让人们看完引言，就能够对作者为什么开展这个研究有大致的了解。

引言常出现的问题主要包括：

①  引言过短。见过短小精悍的情况，他们只用几句话略微介绍研究背景。个人觉得，除了通讯之类的论文，引言需要写一定的篇幅。

②  重要文献缺失。这一条很少有人注意，天下论文如此之多，少引一篇不会出现什么问题的。其实不然，有时候多引一篇重要文献，论文就可能会被顺利录用了。

③  文献引用只是简单的罗列，而引文之间没有太多逻辑。引用部分是一个完全用来讲故事的阶段，讲故事最重要的是逻辑，而不是罗列，所以，每一篇引用的文献放在那个位置都要体现出他的作用。

④  引言中同一位置引用文献过多。经常见到这样的情况，“……工作[1-20]”。正常情况下，同一个位置放两至三篇引文即可，多了，让人觉得你可能没有读文献。

⑤  引文中否定前人工作。正常情况下，我们可以说某某做了某些工作，但他们没有做另外一些工作。但是，如果去说某某做的工作可能是错误的，这就会比较麻烦了。即使有这样的论文，可以不引用，也可以减少不必要的麻烦。

 

4、实验描述过于简单。在一篇论文中，实验描述的比重虽然不是很大，但是还是需要尽可能地表达清晰。一方面，读者看到这篇论文的时候，如果他们想重复做一次，他们能够按照步骤重复出来。另一方面，实验条件变化一点，结论就可能完全不一样。

关于这一部分，个人发现主要问题如下：1）有时候可能实验描述太多，而似乎他们又不愿意多写，有一些朋友直接说实验描述情况论文[**]。而他们引用的文献有一些还是研究生毕业论文。对于这样的情况，理论上讲是没有太多问题，但是，这无疑会增加读者的难度，谁有兴趣和心情去把你引用的这篇文章找出来，再认真研究一番呢？2）实验方法名称不统一。经常看到这样的情况，在摘要里实验方法用名称A，到了前言里面，就变了名称B，到了研究方法里面，又变成了名称C，到了结论部分，又回到了A。而这A、B、C其实说的是同一件事情。

 

5、结果部分逻辑比较混乱。很多人写学术论文，认为只要结果好就好。其实不然，好的结果有时候也是会被拒稿的，至于主要原因是论文的逻辑结构比较混乱，让人不知道论文里到底在说什么。

具体常见的问题包括：

①  研究结果只是简单的罗列，而没能把里面的关系弄清楚。我见过非常极端的情况，就是为了把一篇论文写的很长，把完全不相关的两个内容放到一起，最后弄得我不知道他到底想说哪一件事。

②  到底先写那一部分，作者没有计划。有一次看到这样一篇论文，作者先写了部分力学性能结果，然后写一部分组织观察，突然他又列出一部分力学性能，又来一部分微观分析，和我写博文一样，想到哪里就写到哪里。

③  实验部分说做了某某研究，但是，在研究结果中就完全没有看到这些结果。还有的情况是在结果部分写了某一些结果，但是就是不知道这些结果从哪里冒出来的，在研究方法中没有提及。

 

6、图表制作比较粗糙。作为审稿人，在评审一篇论文之前，通常是先看看摘要，然后就会大致地看看论文的结构，然后，很大一部分时间会花在论文的图片上。如果论文图片漂亮，至少我第一印象是非常好的。相反，如果图片质量很差，心情就没有那么愉悦了。

论文图表常出现的问题如下：

①  图片中字特别小，要用放大镜才能够看清晰。有一些同学为了简单，只是把机器照的图片给出来。这些图片在一个屏幕上看时，是都能看很清楚，但是，压缩到一篇论文里面，就很难分辨了。

②  多个图片放在一起，一按回车，图片格式就全乱。经常帮助他们修改论文，他们给我的时候，还是能够看的不错的，但是，如果我修改里面的问题，图片就乱动，让人找不到北。

③  实验曲线，不增加误差棒。有些研究生在论文里面说自己对实验进行了多次重复，但是在图片中只有一个数值。

④  图片比例值不统一。有时候一组照片，其中一张放大倍数是100倍，而另一张又变为了200倍。放在一起，本来是方便人们观察差别的，但由于倍数不一样，让人无从比起。

⑤  表格格式不统一。有一些地方，表格采用三线，而另一些地方，则是全部实线。

 

7、论文几乎没有任何讨论。论文的讨论其实是很重要的，但是，据我的观察，在写论文对讨论部分几乎是不重视的。一开始我帮助研究生修改论文的时候，都会提出这一条，后来逐渐不说了，因为，说了也没有用，他们不知道如何去增加讨论部分。如果大家去看好一点期刊的论文，讨论部分占论文的比重是非常大的，有一些人说，讨论部分也应该占到三分之一左右。当然，写好这一部分确实需要一定的水平，需要经验的累积。

 

8、结论部分罗列过多。正常情况下，一篇学术论文只需要围绕一个核心问题即可。也因此，论文的结论写上3-4条就很多了。然而，我见过一些学生的论文，他们恨不得把论文的每一个段落都挑选一句话放到结论部分。特别是评审一篇论文，某一个作者一共写出了十多条结论，我第一次建议他减少一些结论，结果他略微删掉一部分，第二次审稿的时候，实在没有办法，直接告诉他应该整理到5条，他这才继续提炼。

 

9、参考文献格式混乱。这一条，是让我最为头疼的事情，有时候帮研究生修改论文，我在最后写了一条“请统一参考文献格式”，第二次来看，还是一样，问题多多。

就这一条，具体问题如下：

①  同一篇参考文献多次出现。这样的问题，说实话，我自己也发生过，如果一篇论文引用50篇文献，自己是很难发现某一篇论文是否重复引用。但，无论如何，在投稿之前，还是需要多看两次的。

②  引用论文信息不全。正常的情况下，引用一篇论文基本上都会包含作者、期刊、年、期、页码。而有时候，他们只是写了部分信息。

③  格式混乱。有一些论文是根据A期刊的格式写的，有一些期刊是根据B期刊的格式写的。让人初看的时候，即使从别的地方直接拷贝过来的。

④  期刊名称错误。对于这一点，我也不知道说什么好。比如“Journal of Iron and Steel Research”和“Journal of Iron and Steel ResearchInternational”，作者不小心就把第二个期刊名称的International给省略掉了，结果这两个完全不一样的期刊……。

毕业论文的写作我们都知道它还有许多的工序，而第一步就是撰写开题报告，通过开题报告来引出论文的方向和内容，所以论文的开题报考写作也是尤其重要的。那么，毕业论文开题报告怎么写?毕业论文开题报告需要查重吗?

—、毕业论文开题报告怎么写?

1、论文名称

①  名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

②  名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

2、论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括∶

①  研究的有关背景(课题的提出)∶即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

②  通过分析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

3、本论文国内外研究的历史和现状（文献综述)

规范的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部分。文献综述一般包括︰其研究的广度、深度和已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

4、论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

5、论文写作的目标

论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的;要解决哪些具体问题，就是本论文研究要达到的预定目标，也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是∶不写研究目标;目标扣题不紧﹔目标用词不准确;目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑实际的工作条件与工作水平。

6、论文的基本内容

研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，目标与内容不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括∶

①  对论文名称的解说。应尽可能明确三点︰研究的对象、研究的问题、研究的方法。

②  本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

7、论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定︰观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

8、论文写作的步骤

论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。

 

二、毕业论文开题报告需要查重吗?

1、“以学校规定为准”

每个学校有每个学校的规定，一般情况下各所学校对于毕业生的论文开题报告是不进行论文查重的。但不表示没有例外，有的学校可能心血来潮就要查，所以，学生们还是坚持以原创为主，就是引用或是借鉴也要适可而止，万一要查重怎么办?

2、“与论文查重系统有关系”

学校对于学生毕业论文的查重并不是人工来进行的，你说谁有那么好的脑子能把学生写的论文或是论文中的内容都记下来与脑子里其他的论文相比对呢?所以论文查重都是用计算机程序来进行的。检测系统有自身查重数据库及查重计算方法。老师根据学校的具体规定设置好查重的标准，然后把学生的毕业论文输入这个系统，与系统中的数据库里的内容进行比对。如果系统根据学校规定设置了查重开题报告，那么开题报告就在查重之列。反之就是不查了。

3、“首要原创性”

现在一些高校对于毕业生的毕业论文进行查重自有其意义所在，但这不能成为你东拼西凑写论文的理由。就是这样，那么也会被论文查重系统查出来的。所以，论文还是原创最可靠。只要仔细研究你所选的论文题目，做好写论文需要的一切准备，那么就不必担心论文查重这一过程了。

无论你是本科生还是硕士，毕业论文修改至定稿之后都要对其进行查重降重工作，只有将论文的重复率降到学校规定的数值之下，你的论文才算是真正的写完，可以安心等答辩了。

另外，现在很多查重软件在进行查重时会进行内容筛查的，开题、目录、文献等即使你提交上去了，人家也不检测，当然，这个得你论文的格式本身是符合要求的，不然它可能也检测不出来，就全给你当论文正文给检测了。

当然，上述只是绝大多数院校针对论文查重的要求，具体还是以自己学校和导师的要求为准。

 

研究生毕业论文怎么写？要想顺利毕业，研究生的毕业论文是必不可少的。很多研究生在撰写毕业论文方面还是一个小白。今天就让大家清楚地了解研究生写毕业论文的一些流程和相关内容。

一、研究生论文写作流程

1、论文了解阶段

　　了解是撰写毕业论文的第一个阶段,是将感性认识经过思考、分析综合又升华为理性认识的一个过程.在这一过程中,大脑的思维始终起着主导作用,一定要做到"意识能反映客观事物",使其不仅要符合客观事物的特征和本质,而且还要赋予新的内涵和意义.思维,水平的高低,与作者的文化素质.思想修养.审美观等有很大的关系.当代大学生应该加强这方面的修炼,以提高"由物到意"的思维能力.

2、论文构思阶段

　　构思是撰写毕业论文的第二个阶段.所谓构思,是指依靠自己的大脑,根据创作的目的与要求,调动各种智力与非智力因素,对搜集到的创作素材进行提炼.加工和创造,从而形成文章的主题,构筑文章的框架和蓝图.

　　构思也是一种能力,它是作者主观认识.感受能力与创作技巧的综合反映.构思的快慢、优劣取决于这种能力.在创作各个阶段,有时"构思"的时间甚至大大超过创作的时间,这说明"构思"阶段的艰苦性和重要性.因此,我们平时就要注意培养和激发自己的创作的激情.动机和欲望,养成"多思"的良好习惯.

3、确定论文的选题

　　从广义上说，选择任何本专业范围内的题目都能够写出东西来，只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。但是这后面的“五新”大大限制了论文的选题。这是由于作者多数是第一次写这么长的学术论文，缺乏经验，也缺乏深厚的知识积累，难以把握;同时，二三万字这个条件也对选题有很大的制约，如果题目过大，无法在这个相对狭小的范围内展开。所以，选题是否得当，对于论文的成功，影响很大，甚至有人说，一个好的选题等于成功了一半。

　　根据许多论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。

4、文献检索

　　其实就是围绕已经确定的论文选题，回顾相关的理论和研究。这一步的工作是较为艰苦的，需要有思想准备。这一步是必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作，等于白做;查找的过程，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。

5、提出选题的理论假设，或要研究的具体问题

　　选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么?你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题?你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关，相关到什么程度，这需要通过科学的调查和分析。

　　不论哪一种情况，这涉及论文的中心思想或论证主题，一定要明确，并且贯穿论文的始终。有些作者把握不住全文，写着写着，无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题，说了许多无关中心思想或论证主题的内容。

6、研究方法决定

　　人文社会科学的研究方法，大体可以归为两大范畴，思辨研究和实证研究，后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中，已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以以一种研究方法为主，辅以其他的方法。例如研究“人”作为大众媒体信息的接受者其接受信息时的状况，这种研究取向就决定了研究本身要以定量分析为主，但同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究。

7、设计论文框架结构

　　一般文章的写作也需要有这一步，但对论文来说，更为必要，其要求也更细一些。一般情况下，一篇论文要有绪章、入题的第一章、主体章节，以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑，使之结构合理;章和章之间有一种逻辑联系，防止盲目写下去，淹没主题，不知所云。这一步很少有一次完成的，往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况，经常变动。但是就像建筑师在盖房子前必须有图纸一样，到了写论文这个层次上，大体的文章框架不能仅仅存于脑子中，一般要形成文字，相对细致一些，具体到“节”更好(但“节”的层次开始时不要固定化)，便于写作时心中有数。

　　到了设计论文框架这一步，因为有了文字化的章节设计，除了请导师指导外，这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。框架还不是厚厚的论文，看时花费的时间不多，又可以大体看出文章的价值或存在的问题。这时修改论文结构比写完后修改要轻松、容易得多，时间也较为宽余，不要错过这个机会。

8、分析、归类，将分别充实到论文各部分中，再进行解释、论证

　　这实际就是论文写作本身，所以这样描述，意在让作者理解论文写作的过程。各种材料和论据，不是天生就可以证明论点或说明具体问题的，需要通过作者对材料的组织和论证，才能使其变得富有生命力，极其自然、有力地为自己所论的题目服务。

　　在这一步，需要温习一下学过的逻辑学或社会调查统计的知识，用正确的逻辑思维和严谨的数据组织方式，紧紧围绕已经确定的理论假设或具体问题，调动自己所学的各种知识，通过正论(这是主要的)、反论、设论、驳论、喻论等等手法，论证观点或问题，得出结论，完成论文。

　　论证中肯定会出现种种材料使用或缺乏的问题、逻辑推理的问题、论据与论题不相配的问题等等，需要停下来再找材料和访问专家，充实或削减原来论文框架中的内容，必要时对框架结构进行局部调整。这种情形是正常的、经常发生的。在时间的安排上，对此要做出计划。如果时间安排不当，有时论文功亏一篑的原因就在于写作时间安排过紧，来不及调整论文结构，这很不值得。

9、必要时重新估量选题，修正论证对象范围

　　这是与第六步同时出现的另一种情形，即通过较为广泛地征求意见和本人的思考，感到原来的选题对自己不适当，或难以完成，那么就要及时调整整个论文写作的计划，改变选题。这种情形也是正常的，关键在于不要长时期犹豫不决，必须较快地做出决定，以便有时间重起炉灶。由于前面已经对本专业的学术研究有过较多的思考和文献检索，即使改变选题，重新做起，花费的时间也不会很多，对此过多的担心是不必要的。

　　选题不当、难以完成的另一种情况不在于选题本身，而在于选题论证的范围过大。解决这个问题并不难，把论证对象的范围缩小就是了。这里最大的障碍在于作者舍不得“割爱”，花费了许多功夫准备论文，一旦许多材料用不上，难以割舍。这种情况当然会涉及到重新设计论文框架结构的问题。不过，将较大的论证对象的范围缩小，总比相反的情形要容易得多。

10、规范化的检查和调整

　　文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排，以及不属于论文本身的内容提要(包括英文提要)、关键词等等，都要按照规范化的要求进行检查和调整。这些虽然属于技术性问题，但也反映出作者的治学态度。特别是引证，凡是使用了别人观点的地方，都必须注明材料来源，不能含糊不清，更不能将别人的研究成果变成自己的。标明的材料来源也要十分清楚，论著名称、作者或编者、出版社或发表的刊物名称、出版或发表时间等等，一应俱全。

 

二、研究生论文写作提要

1、论文所研究的问题及其目的和意义；

2、论文的基本思路和逻辑结构；

3、论文主要的内容和观点；

4、论文的主要贡献，就是论文的创新之处

 

三、研究生论文注意事项

1、学位论文质量第一原则。对于有志于从事学术研究的研究生来讲，学位论文的质量更为重要，因为通过一篇高质量的学位论文，可以为以后的学术生涯打造一个坚实的平台。可见，不管是为了进行学术研究还是为了完成学业，均需要高度重视学位论文的质量。

2、语言文字表述要精确。，学位论文的表述要力求简洁，不要拖泥带水，最好不要用冗长、啰唆、拗口的句子，而应用简短明快的句子。

3、标点符号使用要准确。标点符号使用的准确与否，是一个人书面表达能力高低的明显标志，也是影响学位论文质量的重要因素。

4、经常寻求导师的指导。学位论文质量的高低与导师的指导程度密切相关，一般而论，得到导师精心指导的学位论文质量会高些，而导师指导不到位的学位论文质量要次些。为此，研究生在撰写学位论文的过程中，对于导师的指导，一定要虚心听取，并将其指导意见作为论文写作的指南。

5、学位论文引用要规范。在进行学位论文写作时，不可避免地要引用其他人尤其是经典作家的观点和材料，这就牵扯到论文的引用问题。使用别人的资料，一定要在文中以引用的方式表现出来。“引用必须用引号标示所引内容，如果只引大意也可不用引号，但都必须给予注释或说明。”这既是对别人脑力劳动成果的尊重，也是对自己的保护(因为这样做才不会使别人把相关的引用视为抄袭)。

6、了解最新动态十分必要。在撰写学位论文的过程中，最好时刻关注与论文有关的最新情况。只有关注包括学术界在内的各方面与论文相关的最新动态，使论文材料得到及时更新，使其在学位论文中有相应的体现，学位论文写作才会不断实现材料创新，论文也才会更富有现实意义。

7、论文写作要抓紧时间。在有限的学位论文撰写时间内，只有争分夺秒，才有可能提交一篇优秀的学位论文。论文撰写一定要有一个合理的时间规划，让有限的时间充分发挥作用，为最终撰写出优秀的学位论文提供时间保证。如果做不到这一点，不要说撰写出高质量的学位论文，甚至连学位论文的如期完成也会出现问题。

8、学位论文要反复修改。“文章不怕改、不怕放，放几天，可能又会有新的体会。硕士、博士论文更要多改、反复改。”经验证明，很多好文章与其说是写出来的，倒不如说是改出来的。因此，只有不厌其烦地修改，直到导师甚至导师组满意为止，论文修改方能结束。

9、代表性的列举参考文献。在论文后面，一般要列举一定数量的参考文献。参考文献的列举，有几个方面是需要注意的：

① 参考文献与文章要有必然的联系。

② 参考文献的数量要适度，既不能太多也不能太少。

③ 文献要有一定的权威性

④ 要列举自己导师和导师组成员的文献。

⑤ 参考文献的排列要有一定的讲究。

近年来，一直有童鞋们说自己在写论文时找不到思路，不知如何下手。这里给大家总结了以下知识点希望能够帮助你理清楚写论文的思路。

 

一、开题报告的封面

开题报告的封面上主要有论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师等信息，具体的表现形式，以学校的要求为准。

 

二、课题来源

这部分的写法就有几个路数了，比如下面的几种：

① 从课题的背景:如选自某设计工程。

② 从课题的实际意义:如某课题的研究的实际意义。

③ 从课题的创新性:如有实际的经济和实用价值。

 

三、选题(研究的目归和意义)

所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。此部分内容要有论文的题目、研究对象、选题依据。正确而又合适的选题，对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题，可以大体看出作者的研究方向和学术水平。

 

四、文献综述

规范的开题报告应该有文献综述。此部分内容要体现出:已获得的文献、作者已具备的知识基础、从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。文献(一般是要求I5篇以上，要有资料出处、作者、出版社、发表时间。)文献综述一般包括:其研究的广度、深度和已取得的成果包括已获得的文献、作者已具备的知识基础和从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。

 

五、论文的理论依据、研究方法

理论依据就是撰写论文可能会用到的理论资源。研究方法这些要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。讲清楚主要设计内容和设计过程(基本思路)。

 

六、研究条件和可能存在的问题（可无）

资料准备情况、课题主要内容了解情况、难点重点及基本设计思路等。

 

七、研究完成的知识创新

对本学科发展的理论、知识、研究视角或其他方面的贡献等。

 

八、论文工作的大纲（进度安排）

章节目安排的逻辑结构或逻辑联系说明。

 

九、主要参考文献（来源）

写出作者、发表或出版时间、书刊名或论文题目、出版社等。非汉语资料请将内容翻译成汉语，其他资料请注明来源。

 

十、协助单位及鸣谢

在这个部分不要搞什么幺蛾子，老老实实地感谢导师感谢学校，再感谢个在你写论文过程中给你无私帮助(让随便抄)的同学，这就够了。

 

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大学论文的写作时间大多在2月到4月初，不同学校、专业之间会略有不同。每个学校字数限定要求也不一样，要问学校老师大致是这样的：“本科毕业论文字数5000-15000字之间 硕士毕业论文字数20000－50000字之间 博士毕业论文字数50000-150000字之间含博士后”。

 

一、那么写论文时如何通过论文明确表达你的想法呢？

撰写论文的核心目的不只是展示事实和观点。论文可传递给读者—使你的研究得到充分的交流并帮助读者理解自己正在面临的问题。本文将向你介绍并说明组织论文的各种方法，以使读者在读完论文后，能够领会其中的最重要信息 ，亦即你想传达的信息。

 

撰写论文时必须牢记的关键点是：读者对论文不只是简单的阅读，而是解读。由于不同读者的期望或从论文结构中获得的信息不同，可能会从你的论文中获得不同的解读。

 

由此我们可得出良好的写作方法所应依据的原则：

 

　　1、撰写论文应以读者为中心

　　作为一名优秀的作者，在撰写论文时应将读者放在首位。一篇结构清晰的论文可帮助你流畅地表达思想并告诉读者论文各部分所提供的信息。

 

　　2、撰写论文面向不同的读者群

　　优秀的作者可清楚地了解不同的读者群对论文的期望并按照读者的期望和背景组织论文结构。即使是缺乏专业知识的普通读者也应该能够充分理解你的研究工作和目的。

 

　　3、清晰地定义关键术语

　　尤其是不常用或预计读者会陌生的术语。如果只有本领域的专业人员才能读懂你的论文，那么你的论文将不会被大量读者所阅读。将读者引导到你的研究问题或理论上来。不要想当然的认为读者了解研究主题的所有方面。

 

 

 

二、那么论文具体要怎么写呢？

 

1、确定选题

选题决定了论文的整体水准。成功的选题应该是方向明确、范围具体的。过大的选题会使研究无法深入下去，只是如蜻蜓点水。如果题目太小，研究就会过于沉迷于琐碎的细节，从而使研究失去了价值和品位。面对本领域内的热门方向和冷门方向，我们需要具备选择的智慧，最好选择自己感兴趣的，即将成为热门的一些重大问题，当然也得做好不被承认的准备。除此之外，还应注意避免选题核心概念过多、题目过长等问题。

 

2、收集相关数据和参考文献

　　在选题确定后，收集相关数据和有用的参考文献也十分重要。参考文献可以到知名网站上检索相关国内外期刊，数据的收集可以使用学校网站提供的多种数据库。如果数据收集困难，可以考虑更换选题或者是寻求他人帮助。

 

3、做实验或完成实证分析

　　理工类专业可能需要学生做实验，需要用到数据的专业可能需要学生对数据进行实证分析，当然文科类专业可能对纯文字的撰写工作要求比较高，这些与专业相关性强的内容构成了论文的主体部分。

 

4、补充论文的其他内容

　　按照论文大纲补充论文缺失的其他部分，例如摘要、文献综述、结论和致谢部分等等，这部分内容写起来会很快，但要注意字数上的调配和安排，在这过程中遇到的问题可以及时与导师进行沟通交流。

 

5、按照大学论文规范进行排版

　　完成论文基本内容的撰写后，初稿其实已经基本定型了，可以按照大学论文规范对字体、页面布局等等进行排版，为了便于后期导师提出意见后的修改工作，可以先不添加目录，等到初稿从导师那里通过后再完成目录的排版。

 

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对于中国学生而言，用英文写作本身就很困难，还要用英语写出精彩绝伦的文章更是难上加难。而对于很多国外的学生来讲，他们早在中学的时候就已经把英文写作中一些约定俗成的规矩烂记于心，可是这些写作上最常见的规矩确是中国学生最陌生的。不仅如此，除了形式上的不熟悉，更为重要的是如何让自己写的文章有深度、有逻辑，这也常常让我们的留学生们头疼不已。

关于英语论文你写的为什么那么难懂呢？可能有以下几个原因：

 

原因一：没有按照时间顺序安排信息的出场顺序

论文写作时，新的信息和旧的（熟悉的）信息要合理安排，旧的信息在前，新的信息在后，而且新的信息在第一次出现的时候，必须介绍清楚。正是因为没有注意到这个问题，很多论文即使发表了，读起来也非常难懂。

 

原因二：前后文缺乏连贯性，没有过渡

作者和读者思维方式的不同也会使文章难以理解。我做PPT的时候，导师常常指出我的一个问题：缺乏连贯性。两张相连的幻灯片之间没有平滑的过渡，听众往往不理解为什么突然从一个话题讲到另外一个话题去了。一开始，虽然我也会听从他的建议，但是我从内心里对他的建议不以为然。几年之后，我终于领悟到：不同的人的思维方式是不同的，而演讲者应该使自己的表达方式和听众的思维方式一致，听众才易于理解。

具体到我的身上而言，我的思维方式跳跃性很强，但是听众需要连贯性的理解，所以当我在缺乏过渡的情况下，从一个话题切换到另外一个话题，听众就会感到不解。即使同是跳跃性的思维，如果双方每一次“跳跃”的位置不一样，跳跃性的表达也会难以理解。

 

所以思考的时候，可以天马行空地跳跃性思考，表达的时候，则需要步步为营地连贯性表达。做学术报告如此，写论文同样如此。

 

 

原因三：整体构架不好

文章难懂的第三个原因，也是最重要的一个原因是整体构架不好。整体构架不好的文章第一个特点是抓不住重点。要么是在细枝末节上解释太多，对于关键的内容却一笔带过；要么是把关键内容放在不显眼的位置。

正常情况下，重要内容应该放于段落的开头（topic sentence，主题句）或者末尾。开头是最常见的位置，因为读者阅读一个段落，首先看的就是第一句话。当把topic sentence放到段落中间的时候，就会被读者忽视。以前我带教的课程需要学生写比较正规的实验报告，当时写作要求里就硬性规定：每一段的开头必须是topic sentence。整体构架不好的文章第二个特点是抓住了重点，但是逻辑不流畅。这与新旧信息的合理安排和思维方式的一致也有相关性。例如先介绍自己做了哪些实验，再介绍存在的问题及为什么要做这些实验，从逻辑上来讲顺序就不对，反过来才讲得通。

正常情况下，写论文应该先构思整体的提纲，然后构思每一部分（introduction，methods，results，discussion）的提纲，最后构思每一段的提纲。只有当提纲构思好了之后，才动笔详细写段落和句子。一篇整体构架好的文章，是容易提炼出提纲或者摘要的文章：只要把每一段的topic sentence拿出来就行了。正因为如此，这样的文章才是最容易理解的文章。

 

怎么写好英语论文？

 

一、动笔前的准备工作

毕业论文开始之前，一般老师会提前给学生提出论文的大概方向或题目，这个题目就是开题报告即proposal，它占论文总成绩的比例会在10%, 对毕业论文起着纲领性的作用。一般占有字数会在1500-3000字左右。

Dissertation Proposal就是让你写出自己明确的研究一个方向，并不是要你必须包括所有开题报告中提到的要点。如果你的Dissertation Proposal题目有点模棱两可或者实际撰写的内容与开题报告题目相比有点偏题，只要论文研究方向明确，题目偏颇问题不大。

 

二、论文 Dissertastion 结构

接下来你就要非常清楚，毕业论文的构成部分： 行文格式，所有dissertation毕业论文行文格式有7个大部分，其中Introduction, Literature Review, Methodology, Data findings and analysis, Conclusion and Recommendation！

其中几部分的字数分配如下：通常Introduction和Conclusion部分占总字数的25%、Literature Review占35%、Methodology占15%、Data findings and analysis占25%！

1. Abstract ：主要是让导师一看就知道这是写的什么的文章，如文章领域专业及研究方向，总之是文章的概括和灵魂。

2. Introduction :主要讲文章从哪些方面、哪些部分来写这个论题，大概说明文章的结构（从…到…到…conclusion）,为什么要用这个结构，要达到什么样的目的。

3. LR: 文献综述即引用的背景有前人的研究加一些自己的言论。参考了哪些东西并注明。需要注意数据引用的权威性及时效性，所以这一部分耗时比较长久一些。

4. 方法论（methodology or method）即定性或定量的分析方法。定性：比较简单，可能是调查问卷或二手资料属于经验性的论证方法。定量：比较难因为要用软件做分析数据如：SPSS、STATA、MATLAB.

主要包括你这个研究中心，研究方向，研究工具，研究流程，研究使用方法，做了什么测试，

5. 分析结果及结论和建议（Analysis conclusion Recommendation）即得出结果。需要有权威性的根据与理论来证明，主要是通过上面的method发现了什么？并总结自己的看法与建议。重点写：实验数据，数据分析，数据理论，计算过程， 最终的结论等。

6. 参考文献（Reference）需要注意:REF的来源，学术的权威性，时效性还有数量。

 

三、检查细节，避免小错

　　写作的时候注意语法，其次是中式英文，到过于简单的语句又或者刻意复杂语句但表达不合理的英文.当然在动笔前可以多参考一些范文提升自己的硕士毕业论文写作时的结构及语态表达的参考力，只要你做足了准备功课，一定可以顺利完成自己的硕士毕业论文任务的。

毕业论文的写作需要花大量的心力，因为导师的要求会很严格，你的论文任何一个小错误都有可能导致扣分。字词句段的单词拼写，语法运用，任何一个地方的错误，都有可能让导师误以为你对自己的毕业论文不上心，很容易被扣分哦。希望大家都能注意起来，养成定稿后做详细检查的习惯。

 

四、常出现的错误

1. 缺乏参考文献。每一句话，除非是常识，如果是事实性的，都需要参考文献支持。

2. 句子太长。一般而言是短句比长句好，常用单词比生僻单词好。

3. an，a不分

4. 单复数不分：例如该加s的地方没加s，该用have的地方用了has等。

5. the的用法不对

 

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论文提纲是作者写作前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。所以，作者在写作前要先撰写论文提纲，从而条理地安排材料、展开论证。

 

一、了解什么是论文大纲

提起论文大纲，其实很多同学都清楚，论文大纲是研究性论文的一个框架。有了这个论文的主要框架之后，再在框架的每个部分下罗列出主要观点，之后再将所有论点结构化为段落，就能够确保同学们在写作时不会错过任何内容。

 

二、为什么要写论文提纲

1、从整体上周密的谋篇布局，使论文整体内容不偏离提纲布局。撰写提纲后，就有了骨感框架，这样在写论文时就能纵观全貌，写内容时也不会偏离整体构思，避免边想边写，遗漏某些内容或偏离文章整体架构。

 

2、建立整体框架，勾勒出论文的整体雏形。提纲能合理安排文章结构，能合理组织、分配材料，使得材料在论文中适得其所，充分发挥作用。

 

3、有利于理清思路，突出重点，合理利用论证、论据，探求最佳的论证角度，层层展开讨论。论文提纲的存在能使作者把握好论证论据关系、上下文关系以及上下级条目的逻辑关系，从而使论文层层展开讨论，取得最佳的效果。

 

4、有利于指导教师及时提出修改建议，及时作出调整。拟写完提纲后可以拿给指导教师帮助指导，这样可以在开始写论文前就做好正确规划，避免在论文写出后有较大、较多的改动。

 

5、最后可以根据提纲结构，科学安排时间，分段写论文。写好提纲后可以一气呵成把论文写下去，也可以按照难易程度或时间安排分段把论文写好。

 

三、论文提纲写作要点

1、要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

 

2、纲目要紧扣主题和论点。写提纲前就要先确定好选题了论点，这样写提纲时围绕主题区分出次要论点逐层展开，主次分明，不枝不蔓，为全文的写作打好基础。

 

3、要考虑各部分之间的逻辑关系。论文的纲目结构必须要有严密的逻辑性，避免出现论点不明确、单一罗列论据、论点和论据没有关系或逻辑错误的情况出现。为了使论文有说服力，必须有虚有实、有论点有论据、理论与实际相结合。纲目的逻辑既表现在横向的纲目之间，也表现在不同级别的纲目之间，以及在它们和它们所包含的内容之间。

 

4、论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中应该比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。

 

5、安排好论文的篇幅。如全文大约多少字，各部分大约多少字。有了这个安排，写作时就可以更有计划，避免东拉西扯，离题太远。至于一篇论文到底以多长篇幅为好，这并无规定。一般说来，篇幅过短，难以把问题分析得深刻、透彻。同样，洋洋数万言的论文也不容易写好，很容易变成资料的堆砌，杂乱无章。

 

四、论文提纲模板

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖（写提纲时论文题目不是必须确定下来的，可以大致写一个标题）。

 

2、论文引言：引言部分说明选题的目的和意义，并指出论文写作范围。

 

3、论文正文：a、提出论点；b、分析问题（罗列论证、论据）；c、解决问题（罗列论证和步骤）；d、结论。

 

4、参考文献：罗列出可能会用到的用于参考或引证的文献资料（需要注意的是：a、所罗列的参考文献必须是正式出版物；b、所列举的参考文献要标明序号、标题、作者、出版物信息）。

 

五、撰写论文提纲的注意事项

拟定论文提纲可以是简单提纲，也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点;详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细地列出来，这样写作时就能更顺利完成。提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种，一般标题式较为常用，用简洁的标题形式把论文各部分的要点概括出来，同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题。

 

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一、为什么要写开题报告？

 

毕业生要写本科毕业论文，他们在开题过程中反映出来的普遍问题是：问题意识不强、研究方法误用、研究缺乏创新以及写作水平不高等。写开题报告最重要的目的是提出并且证明研究问题的重要性，并提出实施这项研究可行的方法。开题报告包含大量的文献综述，必须提出充分的证据来证明研究这个问题的重要性。除了提供原因之外，还需要提出将采用的研究方法，以及对研究结果的预测。

 

开题报告中应该包含整个研究过程中所有的关键要素，并且需要提供足够的信息，可以使读者可以评估您所要进行的研究是否有效并且是否有实际价值。开题报告和文献综述相比，二者根据不同的要求，可以是开题报告包含文献综述，也可以是文献综述独立存在。为此，首先应该明确开题报告的重要性。

 

1、开题报告的第一个重要作用就是提出所研究的问题并论证研究思路的科学性与可行性。开题报告不仅要明确提出研究者所要研究的问题，而且还要阐述提出这些问题的依据以及解决这些问题的基本思路。因此，撰写开题报告就不能满足于按部就班地将本科生培养计划中开题报告的表格逐一填满，而是要围绕研究目的，理清研究报告中所包含的各项内容之间的逻辑关系，然后根据其内在逻辑去表达。

 

2、开题报告还有一个潜在作用，就是交流与探讨。学生在准备和撰写开题报告时就应考虑到，写出来的开题报告，就是要让老师、专家和同学来帮忙判断一下：将要研究的问题有没有研究价值、所采用的研究方法是否奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷，等等。其中，“基本论点和研究方法”是指导老师考察的重点。令人遗憾的是，一些学生在研究报告中往往花费大量笔墨铺陈文献综述, 喜欢谈论别人的东西，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。这样的话, 指导老师怎么能判断出你的研究前景呢? 又怎么能对你的研究思路给予切实的指导和建议呢？

 

 

二、开题报告如何写？

 

1.题目：题目是毕业论文中心思想的高度概括，题目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是论文研究内容的高度概括，紧接着这个题目，就必须说明，本课题要做什么研究，即开题报告要开门见山地说明本研究的科学问题。这里，要让读者在很短的时间里读懂，本课题要做什么。

 

要求：

 

①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出来研究的深度和广度，反映出研究的性质，用词造句要科学、规范，切记简单的罗列现象或者陈述事实。

 

②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

 

③文章题目要体现研究的侧重点，要呈现研究对象以及要解决的问题（也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现）；如果确因研究需要，就采用主副标题。

 

2.立题依据：包括学术上的理论依据和社会实践中的现实需求。就题目、科学问题涉及的相应方面，阐述、分析国内外的相关研究现状、取得的成就、存在的不足（问题）。为了表达言而有据，要尽可能多地引用国内外同行近3-5年的研究成果，包括声誉高的和一般的学术刊物上的成果。引用他人的数据、图件、观点，要在相应的地方作标注，且只标注自己读过的文献。科学研究没有国界，写立题依据时，不要分国内进展、国外进展。通过这一科学阐述、分析，认定本研究的问题，是个科学问题，值得开展研究。如果读者从这些阐述、分析中无法得出这个认识，说明立题没有科学依据，或者立题依据没有写好。

 

3.研究目标和目的意义：一般先谈谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，具有针对性，注重资料分析基础。说清楚通过本课题研究，解决所提出的科学问题的全部，或者部分。目的意义包括学术上的理论意义（价值），社会实践中的应用意义（价值），可以做适当的广义延伸，但不能夸夸其谈。

 

4.研究的内容：包括两个侧面。一是要写清楚开展哪几方面的研究（通常3-5个方面），在每个方面下面还可以写出更细致的次一级内容；二是拟解决关键问题，关键问题是前述几个方面中的某个或者贯穿其中的什么，解决了关键问题，整个课题研究就迎刃而解。常见学生把内容和方法放在一起写，有记流水账的感觉。看见了很多操作细节，但不清楚要从哪些方面开展研究，各个方面之间的联系是什么。所以，建议把内容和方法分开写。

 

5.研究方案：针对研究内容，说明怎样做，包括两个层次。第一是研究思路，整个研究分哪些步骤，每一步骤具体作什么，各个步骤组合起来，使整个研究圆满完成。为了方便阅读，使用步骤框架图，做到一目了然。第二是具体的研究方法，包括选择研究的材料（对象）、使用什么取样（试验）方法获取什么数据、使用什么分析方法（指数、公式、模型）处理什么数据得到什么结果。通用的方法，一笔带过，具体的要求则越细越好。假设自己有事不能操作，与自己有相近背景（知识和技能）的其他人可以依照该方案去操作。

 

6.创新性：研究生学位论文研究，都要有创新，指本研究在内容、方法上的创新。以肯定的语气，几句话概括，不超过3条。创新是个相对的概念，有世界性创新、国内创新、地区性创新，后者的创新价值已经很勉强了。研究生的研究，有时是补充一些必要的科学数据，距离学术创新较远，但不等于没有价值，要说明补充这种科学数据的价值。可以用新意来表达，不要总是用创新这个词。

 

7.可行性分析：如果研究问题是科学的，研究内容是翔实的，那么，研究方案是否可行，就要论证。可行性分析包括方案的可行性，人力、财力、物力（试验条件）、时间等，是否可行，特别要说明自己能否胜任。

 

8.预期成果：针对研究目标，写出预期成果。包括两方面：得出什么数据、结论；怎样表达方式这些数据、结论，以及展示（呈现）形式及数量。

 

9.研究进展计划：针对研究内容和研究方案，用时间顺序依次阐述，什么时候做什么，得到什么。

 

10.参考文献：开题报告中应包括相关参考文献的目录。按规范格式[作者.论文题目（专著名称）.发表刊物,年度,卷（期）：页码（出版地：出版社,年度,页码）]，列出前文标注引用的参考文献。不列没有标注引用的文献，没有标注引用的文献则一定要列出。

 

 

三、开题报告要注意什么?

 

在文献综述撰写中，常见的问题有以下几种：

 

一是只简单罗列他人观点,未对已有研究成果进行分类、归纳和提炼。这样就难以理清已有成果之间的前后继承或横向关联关系，也不易区分哪些问题是主要问题，哪些问题是次要问题，从而难以从整体上把握学科前沿领域的发展趋势。

 

二是虽然对已有成果进行了归纳或梳理，但未做系统、深入的分析、评价。对已有成果进行分析、评价，找到矛盾和症结所在，进而凝炼出有价值的科学问题是文献综述要解决的基本问题。如果文献综述的撰写是述而未作，那么，充其量只是陈述了他人的观点，不能达到通过分析、评说而捕捉到创新机遇的目的。

 

三是虽然对已有成果进行了分析、评价，但是对问题的提炼不够精确。对他人成果进行评价并不是最终目的，只有在评说他人的基础上挖掘出待研究的问题，才达到了文献综述的目的。

 

 

文献的梳理和评价可按以下三种方式或其组合进行：

1、首先按照时序的先后，将以往研究分成几个发展阶段，再对每个阶段的进展和主要成就进行陈述和评价。这种方法的优点是较好地反映以往不同研究之间的前后继承关系，梳理出清晰的历史脉络。

 

2、以流派或观点为主线，先追溯各种观点和流派的历史发展，再进一步分析不同流派、不同观点的成就与不足，以及它们之间的批判与借鉴关系。这种方法的优点是能从横向的比较中发现问题和不足。

 

3、将历史的考察与横向的比较有机结合，这种方法的优点是既能反映历史的沿革，又能揭示横向的关联和互动。

 

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